Educar
ambientalmente significa, além da apropriação de conceitos e processos que
digam respeito ao ambiente, a aquisição de visões de mundo que possibilitem o
respeito a todas as formas de vida e o entendimento de que a vida só se dá
pelas complexas teias tecidas pelos elementos naturais e socioculturais que se
entrelaçam.
Este
passeio aconteceu a fim de ajudar aos alunos a construírem uma consciência
global das questões relativas ao meio para que possam assumir posições
afinadas com os valores referentes à proteção e melhoria, atribuindo
significado aquilo que discutem e refletem sobre a questão ambiental,
estabelecendo um significado entre o que aprende e a realidade cotidiana,
compreendendo problemas que afetam sua vida, a de sua comunidade, a de seu país
e a do planeta.
Portanto,
para que os alunos possam compreender a complexidade e a amplitude das questões
ambientais, é fundamental oferecer-lhes, além da maior diversidade possível de
práticas, uma visão que englobe diversas realidades e, ao mesmo tempo, uma visão contextualizada da realidade
ambiental, configurando algo que dificilmente outra instância social tem que é
a reunião das pessoas em torno dos conhecimentos e possibilidades de mudar para
melhor o indivíduo, sua vida, seu entorno e suas relações com o mundo natural e
social.
Sabe-se que a base das ações educativas deve visar a formação de cidadãos éticos e participativos que estabeleçam uma relação respeitosa e harmoniosa consigo mesmo, com os outros e com o ambiente. Nesse sentido a escola Érico Veríssimo vem em auxílio, na formação de indivíduos críticos e participativos e, portanto incentiva os educandos a olharem para diferentes perspectivas e construírem o seu pensamento de modo a fazer uma conexão entre o indivíduo, o coletivo e o ambiente em favor da conservação da natureza e da melhoria deste, sensibilizando sobre o planeta Terra onde estão inseridos, seus problemas e suas necessidades de conservação.
Sabe-se que a base das ações educativas deve visar a formação de cidadãos éticos e participativos que estabeleçam uma relação respeitosa e harmoniosa consigo mesmo, com os outros e com o ambiente. Nesse sentido a escola Érico Veríssimo vem em auxílio, na formação de indivíduos críticos e participativos e, portanto incentiva os educandos a olharem para diferentes perspectivas e construírem o seu pensamento de modo a fazer uma conexão entre o indivíduo, o coletivo e o ambiente em favor da conservação da natureza e da melhoria deste, sensibilizando sobre o planeta Terra onde estão inseridos, seus problemas e suas necessidades de conservação.
