domingo, 15 de setembro de 2013

Experimento: Osmose



BIOLOGIA EM AÇÃO
Morfologia e fisiologia comparada de células
Experimento: Osmose
BIOLOGIA
Material:
2 copos de vidro transparente, identificados com os números 1 e 2
10 colheres (sopa) de açúcar
2 ovos, com casca, de tamanho semelhante e com mesma data de validade
1 copo de vinagre (250 ml)
1 copo de água fria (250 ml)
1 copo de água quente (250 ml)
Atenção!
Experimentos que envolvem o uso de fogo, vidro e objetos cortantes requerem cuidados especiais na manipulação e exigem a presença do(a) professor(a) ou de outro adulto.
Preparo da solução hipersaturada de açúcar:
Em uma panela, coloque o copo de água quente com as 10 colheres de açúcar e leve-a ao fogo, mexendo sempre até que o açúcar se dissolva por completo e a solução se torne amarelada e viscosa. Espere a panela esfriar e guarde a solução na geladeira até o 3º dia do experimento.
Procedimento do experimento:
1. Despeje o vinagre no copo nº 1 e a água fria no copo nº 2.
2. Lave os ovos somente com água. Em seguida, coloque um ovo no copo nº 1 (mergulhado em vinagre) e outro no copo nº 2 (mergulhado em água fria).
3. Observe o sistema por 5 a 10 minutos e faça anotações sobre o que acontece nos dois copos.
4. Deixe o sistema em repouso por dois dias.
5. Observe as alterações ocorridas nos copos 1 e 2 durante esse período e faça anotações sobre as etapas de transformação do experimento.
Interferindo no sistema:
6. No 3º dia, tomando cuidado para não romper a membrana do ovo que está no copo nº 1, retire-o do copo e jogue fora o vinagre.
7. Lave o ovo com cuidado, apenas com água, recoloque-o no mesmo copo (agora sem o vinagre) e adicione cerca de 250 ml da solução fria (não gelada) hipersaturada de açúcar.
8. Compare o ovo contido no copo nº 1 com o ovo do copo nº 2 e observe se há diferenças entre eles. Não se esqueça de fazer suas anotações.
Observações finais:
9. Deixe novamente o sistema em repouso por pelo menos mais um dia (o ovo que está no copo no 1 deverá ficar mergulhado na solução de açúcar).
10. Após esse período, retire cuidadosamente os ovos dos copos no 1 e no 2, lave-os e compare o tamanho, textura e cor. Finalmente, compare essa situação com a situação anterior (quando o ovo esteve mergulhado em vinagre) e anote suas observações.
Com base no experimento apresentado, responda às questões a seguir:
1. Você observou no item 2 do experimento que o ovo, inicialmente, ficou submerso na solução de vinagre.
Explique esse acontecimento.
2. Logo após o ovo ser colocado no vinagre (copo nº 1), aconteceu um fenômeno químico importante e fácil de ser observado. Explique esse acontecimento.
3. Ao se colocar o ovo no copo nº 2 também ocorreu algo visualmente semelhante, porém trata-se de um fenômeno físico. Você saberia comparar esses acontecimentos?
4. O ovo tirado do copo com vinagre apresenta características diferentes daquelas que foram observadas inicialmente. Explique esse acontecimento.
5. Do ponto de vista biológico, qual a finalidade de a casca do ovo ser permeável?
Contextualizando o conhecimento adquirido com este experimento, responda às seguintes questões:
6. Com relação ao aspecto físico, qual é a diferença existente entre um milho verde cozido em água com sal e outro milho verde cozido somente em água? Justifique sua resposta.
7. Como você pode usar o fenômeno da osmose na conservação de alimentos?
8. Você acha que é possível aos peixes de água doce sobreviver em água do mar e vice-versa? Justifique sua resposta.

OBS:. Os alunos tiveram 14 dias para realizar a atividade. 
           Depois fizeram relato da experiência.
        Em seguida escrever suas conclusões


Fotos cedidas pelo aluno Renan D. Turma 112, da atividade desenvolvida e acompanhada durante cada etapa do processo.






quarta-feira, 4 de setembro de 2013

Núcleo da Célula

Aula prática extração do DNA morangos para contextualizar núcleo da célula.




domingo, 25 de agosto de 2013

Prudução de diferentes tipos de células

Trabalho prático envolvendo todos os alunos das turmas do 1º Ano Politécnico.

Confeccionar células utilizando massinha de modelar.

























sábado, 6 de julho de 2013

CURSO NORMAL VISITANDO A URI

Dando continuidade ao projeto de visitação aos laboratórios da URI(Universidade Regional e Integrada do Alto Uruguai e das Missões) com Curso Normal Magistério Turmas 20 e 30 acompanhados pelas Professoras Fátima Bavaresco e Margaret Mocelini.
Agradecemos esta oportunidade de podermos participar com nossos alunos de uma gama tão grandiosa de informações, podendo assim contribuir em aula e analisar no concreto, auxiliando na a construção de novos saberes.