•Fazer um levantamento do ecossistema local, da vegetação e do substrato.
•Estudos dos locais do Pátio da escola e entender dos possíveis plantios;
•Buscar informações quanto às árvores e flores nativas para ornamentação;
•Estudar locais adequados para a integração dos jardins de chás;
•Fazer levantamento do número e do custo individual para aquisição de mudas de plantas ornamentais, bancos, mesas, blocos de concreto, calhas, construção da cisterna, fonte, trilhas com espaços para o labirinto dos sentidos (gruta São Francisco de Assis/parceria seminário São Pascoal);
•Pesquisas sobre: nome popular, nome científico, porte, adubação, iluminação, covas, frutificação, pragas, doenças, regas, quantidade de frutos, época de frutificação, floração e forma de cultivo das espécies;
•Organizar seminários para apresentação dos resultados das atividades desenvolvidas durante o ano letivo;
• Verificar resultados e analisar reformas para dar sequência ao trabalho de embelezamento ornamental da escola (jardinagem, placas de classificação das espécies, canteiro de chás, trilhas com bancos, labirinto...).
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